No dia 19 de fevereiro de 2026, os alunos do 1.º C participaram em mais uma Hora do Conto na biblioteca escolar.
Explorámos o livro “Não abras este livro”, de Andy Lee, e descobrimos surpresas divertidas a cada página que viramos!
E tu? Também queres experimentar? A biblioteca tem vários destes livros à tua espera!
No dia 12 de fevereiro de 2026, após a devolução e a requisição de livros para leitura domiciliária, os alunos da turma 1.º E participaram em mais uma sessão da Hora do Conto na biblioteca escolar.
Nesta sessão, explorámos o livro “Porque é que os Animais Não Conduzem?”, de Pedro Seromenho, e os alunos descobriram por que motivo o dinossauro, a toupeira, o papagaio e muitos outros animais não podem conduzir.
E tu? Também queres descobrir? Então abre este livro e entra num mundo divertido, onde os animais se comportam como se fossem pessoas. Sem regras nem sinais de trânsito, as estradas tornam-se uma verdadeira selva e os perigos aumentam. Boa viagem… mas sempre em segurança!
No dia 11 de fevereiro de 2026, após a devolução e a requisição de livros para leitura domiciliária, os alunos da turma do 1.º F participaram em mais uma sessão da Hora do Conto na biblioteca escolar.
Nesta
sessão, explorámos o livro “O Monstro das Cores”, de Anna Llenas, e explicámos
as emoções através das cores.
A história tem como personagem
principal um monstro que muda de cor conforme aquilo que está a sentir. Como
não entende por que razão isso acontece, a sua amiga, uma menina, ajuda-o a
perceber o significado de diferentes emoções, como a tristeza, a alegria, o
medo, a calma e a raiva.
No dia 29 de janeiro de 2026, após a devolução e a
requisição de livros para leitura domiciliária, os alunos das turmas 1.º C e E participaram em mais uma Hora do Conto na biblioteca escolar.
Nesta sessão explorámos o livro “Todos fazemos tudo”, da autora Madalena
Matoso. Trata-se de um livro-jogo visual, sem palavras, que convida os leitores
a combinar diferentes personagens com várias atividades do dia a dia.
Através da observação das imagens e da partilha de
ideias, os alunos descobriram que todas as pessoas podem realizar diferentes
tarefas — seja cozinhar, cuidar de bebés, jardinar, conduzir tratores ou tocar
guitarra. De forma simples e divertida, a obra transmite uma importante
mensagem sobre igualdade e diversidade.
No dia 28 de janeiro de 2026, após a devolução e requisição de livros para leitura domiciliária, realizámos a Hora do Conto com os alunos da turma 1.º F, durante a qual lemos a história "A mercearia do Óscar", de William Bee.
O livro conta a história de Óscar, um hamster muito atarefado que se prepara para abrir a sua mercearia. Ao longo do dia, recebe os seus clientes mais fiéis e, com a ajuda dos amigos, realiza o seu trabalho, terminando o dia com a sensação de dever cumprido.
No dia 22 de janeiro de 2026, os alunos da turma 1.º E participaram em mais uma sessão da Hora do Conto na biblioteca escolar.
A história escolhida foi “Na savana”, de Irena Trevisan. O livro conta a aventura de uma pequena ave que ainda não consegue voar. Para aprender, conversa com os diferentes animais da savana africana, procurando dicas e apoio. Mas, surpreendentemente, um dia descobre que consegue voar!
Durante a leitura, os alunos
acompanharam a história com atenção, olharam para as ilustrações e partilharam
as suas opiniões e ideias.
Foi um momento divertido e enriquecedor, que permitiu um contacto próximo com os livros e despertou o gosto pela leitura.
No dia 8 de janeiro de 2026, em articulação com a professora titular da turma do 1.º E, realizámos a Hora do Conto, durante a qual lemos a história “Pinguim”, de Polly Dunbar, aos alunos.
Este livro transmite uma mensagem muito bonita sobre a amizade e sobre o poder das ações, que muitas vezes valem mais do que as palavras.
Publicado pela professora bibliotecária Maria Isabel Matias
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A professora bibliotecária contou a história “Mariana e a
missão primavera” de Sylvie Auzary-Luton aos alunos da turma 3.º E. Após a
leitura, os alunos ilustraram a parte que mais gostaram e escreveram um
pequeno texto justificando a sua escolha. Com os trabalhos dos alunos preparou-se uma
apresentação na ferramenta digital genially que para veres, basta clicar na
sequinte hiperligação |
