Biblioteca Escolar EB1/JI Major David Neto e JI do Fojo
28 de março de 2025
Semana da Leitura 2025
14 de março de 2025
Resultados da Votação de Miúdos a Votos – Turmas de 2.º, 3.º e 4.º ano
Este ano participaram na votação de “Miúdos a Votos, treze turmas de 1.º ciclo, distribuídas por três anos de escolaridade:
2.º ano – 4 turmas (2.º A, 2.º B, 2.º C e 2.º D);
3.º ano – 7 turmas (3.º A, 3.º B, 3.º C, 3.º D, 3.º E,
3.º F e 3.º G);
4.º ano – 2 turmas (4.º D e 4.º E).
Alguns alunos do 3.º ano foram membros das mesas de
voto e participaram na contagem dos votos que divulgamos aqui e que se
encontram afixados à entrada do pavilhão.
Os livros preferidos são…
1.º lugar -
“Trincas: o monstro dos livros”, de Emma Yarlet, com 37 votos;
2.º lugar – “Harry Potter e a pedra filosofal”, de
J.K. Rowling, com 35 votos;
11 de março de 2025
Eleições Miúdos a Votos – Turmas 2.º, 3.º e 4.º ano
Amanhã, dia 12 de março de 2025, os alunos do 2.º, 3.º
e 4.º ano irão votar no seu livro preferido da lista de livros candidatos a
Miúdos a Votos 2024/2025.
O local da votação é a biblioteca escolar da escola EB1/JI Major David Neto e o horário marcado para cada turma é o seguinte:
Os procedimentos da votação encontram-se no seguinte cartaz. Peço a todos
os alunos que tenham especial atenção ao 5.º procedimento “dobra o boletim de
voto em quatro, com a parte escrita para dentro, por forma a ninguém ver em que
livro votaste”.
O voto é secreto e livre!
1 de março de 2025
Campanha eleitoral Miúdos a Votos - turma 3.º F
No âmbito da Campanha Eleitoral do projeto “Miúdos a
Votos: quais os livros mais fixes?”, os alunos da turma 3.º F irão realizar, na
próxima sexta-feira, dia 7 de março, no período da tarde, sessões de esclarecimento junto dos colegas
de todas as turmas de 2.º, 3.º e 4.º ano.
Os alunos irão expor e defender os seus pontos de
vista, trocar argumentos e debater ideias, com a finalidade de convencer os
colegas e amigos a votarem no livro de que são apoiantes:
- “Trincas: o monstro das cores” de Emma Yarlett;
- “A girafa que
comia estrelas” de José Eduardo Agualusa;
- “O lápis mágico de Malala” de Malala Yousafzai;
- “Bia e o unicórnio” de Dana Simpson.
Vamos perceber melhor como se organiza um processo
eleitoral, dar voz aos alunos e aumentar a sua participação dentro da escola!
Campanha eleitoral de Miúdos a Votos - turma 3.º A
No âmbito da Campanha Eleitoral do projeto “Miúdos a
Votos: quais os livros mais fixes?”, os alunos da turma 3.º A irão realizar, na
próxima quinta-feira, dia 6 de março, no período da tarde, sessões de esclarecimento junto dos colegas
de outras turmas.
A escolha das turmas foi feita pelos próprios alunos
do 3.º A.
Os alunos irão expor e defender os seus pontos de
vista, trocar argumentos e debater ideias, com a finalidade de convencer os
colegas e amigos a votarem no livro de que são apoiantes:
- “Trincas: o monstro das cores” de Emma Yarlett;
- “O lápis mágico de Malala” de Malala Yousafzai;
- “Não abras este livro nunca” de Andy Lee.
Vamos perceber melhor como se organiza um processo
eleitoral, dar voz aos alunos e aumentar a sua participação dentro da escola!
28 de fevereiro de 2025
Atividade "Caça às Palavras"- turma 2.º D
Nos dias 18 e
21 de fevereiro de 2025, a turma 2.º D realizou a atividade “Caça às palavras”, na biblioteca escolar da escola EB1/JI Major David Neto, no âmbito do projeto de literacia em saúde emocional “Saúde das Palavras”.
Durante a leitura
da história “Memória
e orelhas de elefante: a descoberta da saúde das palavras” de Heloísa de
Sousa Dias, cada aluno escreveu as “palavras saudáveis” que surgiam, as “palavras
que adoecem” e os sentimentos que a história lhe despertou.
No final da
leitura da obra, em conjunto, analisámos as palavras escritas e preenchemos uma
tabela com o contributo de todos os alunos.
Atividade "Caça às palavras" - turma 2.º C
Nos dias 13 e
20 de fevereiro de 2025, a turma 2.º C realizou a atividade “Caça às palavras”, na biblioteca escolar da escola EB1/JI Major David Neto, no âmbito do projeto de literacia em saúde emocional “Saúde das Palavras”.
Durante a leitura
da história “Memória
e orelhas de elefante: a descoberta da saúde das palavras” de Heloísa de
Sousa Dias, cada aluno escreveu as “palavras saudáveis” que surgiam, as “palavras
que adoecem” e os sentimentos que a história lhe despertou.
No final da
leitura da obra, em conjunto, analisámos as palavras escritas e preenchemos uma
tabela com o contributo de todos os alunos.
26 de fevereiro de 2025
Campanha eleitoral de Miúdos a Votos - Turma 3.º G
No âmbito da Campanha Eleitoral do projeto “Miúdos a Votos: quais os livros
mais fixes?”, os alunos da turma 3.º G irão realizar, na próxima quinta-feira,
dia 27 de fevereiro, no período da tarde,
sessões de esclarecimento junto dos colegas de todas as turmas de 2.º,
3.º e 4.º ano.
Os alunos irão expor e defender os seus pontos de vista, trocar argumentos
e debater ideias, com a finalidade de convencer os colegas e amigos a votarem
no livro de que são apoiantes:
- “O diário de um banana: Um romance com cartoons I Toque do queijo” de
Jeff Kinney;
- “Harry Potter e a pedra Filosofal” de J.K. Rowling;
- “O lápis mágico de Malala” de Malala Yousafzai;
- “Porque é que os animais não conduzem”, de Pedro Seromenho;
Para ver os trabalhos dos alunos apoiantes do livro candidato, “O diário de
um banana: Um romance com cartoons I Toque do queijo” de Jeff Kinney, basta clicar na seguinte hiperligação
O cartaz dos alunos apoiantes do livro candidato “Harry Potter e a pedra Filosofal” de J.K. Rowling é o seguinte:
De seguida, apresenta-se os
trabalhos dos alunos apoiantes do livro candidato “O lápis mágico de Malala” de
Malala Yousafzai:
Eis o trabalho realizado pelos
alunos apoiantes do livro candidato “Porque é que os animais não conduzem”, de
Pedro Seromenho:
Vamos perceber melhor como se organiza um processo eleitoral, dar voz aos
alunos e aumentar a sua participação dentro da escola!
21 de fevereiro de 2025
Livro digital com ilustrações dos alunos da turma 1.º A
Depois
da leitura da história «Memória e Orelhas de Elefante – A Descoberta da Saúde
das Palavras», de Heloísa de Sousa Dias pela professora bibliotecária, cada
aluno desenhou e pintou o momento da história que considerou mais significativo.
Com
as ilustrações realizadas pelos alunos da turma 1.º A, a professora
bibliotecária elaborou um reconto da história "Memória e Orelhas de Elefante"
de Heloísa de Sousa Dias, na ferramenta digital Storyjumper.
Para ler o reconto e ver as ilustrações dos alunos da turma A, clique na seguinte imagem.
A
história «Memória e Orelhas de Elefante – A Descoberta da Saúde das Palavras», de
Heloísa de Sousa pode ser lida AQUI.
20 de fevereiro de 2025
Campanha eleitoral de "Miúdos a Votos" - Turma 3.º D
No âmbito da Campanha Eleitoral do projeto “Miúdos a
Votos: quais os livros mais fixes?”, os alunos da turma 3.º D irão realizar, na
próxima sexta-feira, dia 21, no período da tarde, sessões de esclarecimento junto dos colegas
de outras turmas.
A escolha das turmas foi feita pelos próprios alunos
do 3.º D.
Os alunos irão expor e defender os seus pontos de
vista, trocar argumentos e debater ideias, com a finalidade de convencer os
colegas e amigos a votarem no livro de que são apoiantes:
- “A girafa que comia estrelas”, de José Eduardo Agualusa;
- “Porque é que os animais não conduzem”, de Pedro
Seromenho;
- “O beijo da palavrinha”, de Mia Couto.
Para ver os trabalhos dos alunos dos grupos 1 e 2 – apoiantes
do livro “A girafa que comia estrelas”, de José Eduardo Agualusa, basta clicar
na seguinte hiperligação
https://view.genially.com/67b7467d989f9d206a7fc4cc/presentation-3o-d-girafa-que-comia-estrelas
Para visualizar
os trabalhos dos alunos dos grupos 3 e 4 – apoiantes do livro “Porque é que os
animais não conduzem”, de Pedro Seromenho, basta clicar na seguinte hiperligação
Eis o trabalho das alunas do grupo 5, apoiante do
livro “O beijo da palavrinha”, de Mia
Couto.
Vamos perceber melhor como se organiza um processo
eleitoral, dar voz aos alunos e aumentar a sua participação dentro da escola!
14 de fevereiro de 2025
Encontro com o autor Bernardo Nogueira - Turmas 3.º C, 3.º D, 3.º E e 3.º G
4 de fevereiro de 2025
Cinco melhores trabalhos do Concurso Ser escritor é cool
O texto do aluno Vasco, da turma 3.º B, foi considerado pelo júri do Concurso Ser escritor é Cool como um dos cinco melhores trabalhos, no escalão do 1.º ciclo, desafio 1.
Esta informação encontra-se disponível na página de Internet da Rede de Bibliotecas Escolares em https://www.rbe.mec.pt/np4/SerEscritoreCool-2024-2025-1.html.
A participação da Escola/Agrupamento nesta iniciativa
da Rede de Bibliotecas Escolares resultou do desenvolvimento de um trabalho
colaborativo entre a biblioteca escolar e a professora titular da turma 3.º B
que consistiu na escrita de textos por todos os alunos da turma, tendo em conta
o tema proposto.
3 de fevereiro de 2025
História "Memória e Orelhas de Elefante" - turma 1.º C
No âmbito do projeto “Saúde das Palavras”, os alunos
da turma 1.º C ouviram a história “Memória e Orelhas de Elefante” e depois
desenharam e pintaram momentos significativos da obra.
Para ver e/ou comentar os trabalhos, clique na
seguinte hiperligação:
Muito obrigada à professora titular da turma 1.º C,
Elsa Vieira por ter realizado esta atividade em articulação curricular com a
biblioteca escolar.
23 de janeiro de 2025
Concurso Momentos de Leitura 2024/2025
Gostas ler em voz alta e de participar em concursos? Então, inscreve-te no Concurso Momentos de Leitura…
A inscrição deve ser feita junto da tua professora de
português.
Este ano o Concurso Momentos de Leitura propõe a leitura de uma carta.
Aqui está o regulamento do Concurso Momentos de Leitura.
7 de janeiro de 2025
Biblioteca escolar em números – 1.º período 2024/2025
6 de janeiro de 2025
Lista dos livros a votos – Miúdos a Votos
Apresenta-se os títulos dos livros candidatos a Miúdos a Votos.
A próxima etapa é a campanha eleitoral que decorrerá de 20 de janeiro a 10 de março de 2025. Os alunos, individualmente ou em grupo, devem escolher da lista dos livros candidatos o seu título favorito e realizar ações de campanha. Estas ações devem ser articuladas entre a biblioteca escolar e a professora titular de turma.
17 de dezembro de 2024
Ser escritor é cool - Desafio 1
A turma 3.º B participou no
concurso Ser escritor é cool organizado
pela Rede de Bibliotecas Escolares. O
trabalho do aluno vencedor foi hoje submetido no formulário próprio. Porém, há
dois textos que os alunos gostaram muito e que podem ser lidos ao clicar nas
seguintes hiperligações: